Concurso Tira Cómica Finalistas y Ganadores Segundo Periodo 2.018
A continuación, se publican los premios a los trabajos y nombres de los finalistas y los ganadores del concurso de tiras cómicas realizados el segundo periodo.
Tomado de: (Canal YouTube Mónica María Gutiérrez, 2018)
Cortesía Comic Life
Trabajos destacados con el uso de herramientas TIC en el aula, articuladas con el Proyecto Hipermedia.
La profesora Xiomara Usuga del grado transición, deja la institución para continuar creciendo en su vida profesional. Quisimos hacerle una pequeña entrevista para contarles un poco acerca de ella.
A continuación encuentras el enlace para responder la
encuesta dirigida a egresados de la institución, con el objetivo de actualizar
las bases de datos institucionales.
Cordial saludo, A continuación encuentras el enlace para responder la encuesta dirigida a estudiantes de los grados 10o y 11o, con el objetivo de actualizar las bases de datos institucionales. Encuesta Alumnos 10o y 11o-2018 IEBS Por favor tener en cuenta que resolver completamente el formulario tiene nota en la asignatura de tecnología, incluída la fotografía tamaño documento en formato jpg que deben anexar. Gracias! Cortesía Formularios de Google
Realizar el dibujo de la barra de herramientas correspondiente al grado en el cuaderno de tecnología. Escribir para que sirve cada uno de los botones.
Proyecto de Vida: Árbol de la Vida
Tomado de: (Google imágenes, 2.018)
EMPRENDIMIENTO:
Actividad Emprendedora No 1: En el
Proyecto de vida, trabajaremos el árbol de la vida. En él, cada uno establecerá
cada uno de los siguientes aspectos:
¿Cuál
es mi origen? (las raíces)
¿Qué
me sostiene en la vida? (el tallo)
¿Qué
metas tengo, que aspiro? (las ramas)
¿Qué
cosas bonitas tengo para dar? (las flores)
¿Qué
personas importantes hay en mi vida? (los pájaros)
¿Cuáles
han sido mis logros? (los frutos)
¿Cuáles
son las cosas de las que debo desprenderme? (parásitos)
Reflexión:
¿Para qué me puede servir el uso de la herramienta ofimática Word? ¿Qué relación tiene con mi proyecto de vida?
Compromiso: Realizar en el cuaderno de tecnología, el dibujo de la barra de herramientas y sus funciones. Responder en el cuaderno de emprendimiento, el cuestionario del árbol de la vida y realizar el dibujo.
La animación en volumen o animación fotograma a fotograma
(a veces mencionada mediante su término en inglés: stop motion) es una técnica
de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por
medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Stop motion es un anglicismo
que empezó a penetrar en el uso de la lengua española en tiempos relativamente
recientes. Tradicionalmente, en lengua española, se ha designado esta técnica
con muchos términos diferentes, como por ejemplo «animación en volumen»,
«parada de imagen», «paso de manivela», «animación foto a foto», «animación
fotograma por fotograma» o «animación cuadro por cuadro».
En general se usan esos términos o se denomina «animaciones
fotograma a fotograma» a las que no entran ni en la categoría del dibujo
animado ni en la de la animación por ordenador; esto es, que no fueron
dibujadas o pintadas ni a mano ni por ordenador, sino que fueron creadas
tomando imágenes de la realidad. Así pues, el fotograma a fotograma se utiliza
para producir movimientos animados de cualquier objeto, ya sea rígido o
maleable, como por ejemplo juguetes, bloques de construcción, muñecos
articulados o personajes creados con plastilina.
Podría también definirse esta técnica como animación
artesanal, debido a que se construye el movimiento manipulando un objeto, con
las propias manos, fotograma a fotograma. Se trabajan diversos materiales
(plastilina, arena, recortes de papel, tizas sobre suelos y muros, etc.) de
manera progresiva, adelante, sin posibilidad alguna de retroceso.
Trabajo Módulo RED Parte 2 El trabajo final de la asignatura, consiste en la realización de un stop motion. Dicho trabajo debe contener las siguientes características: Tema: El tema del trabajo es Proyecto de Vida. Número de fotografías: Debe contener como mínimo 150 fotografías. Integrantes: La construcción del trabajo es posible realizarla individual, en parejas, grupos de 3 o 4 personas máximo. Requisitos: Disponer de mínimo un celular en el grupo de trabajo con la aplicación gratuita instalada: PIC PAC (disponible en play store). Valoración: El trabajo tiene una valoración del 20% de las asignaturas de tecnología y emprendimiento. Medio de Entrega: La entrega debe realizarse únicamente al correo electrónico: mmgr220378@gmail.com y evidenciar su realización en clase. Fecha de entrega: 20 de marzo. Cantidad de fotos: Mínimo 150 Duración del vídeo: Mínimo 30 segundos máximo 1 minuto. A continuación, un ejemplo realizado en la IEBS:
Cortesía PicPac y Youtube
Les deseo éxitos en la realización de su trabajo y cuento con un gran despliegue de creatividad por parte de ustedes. Saludos! Mónica Ma. Gutiérrez R. Ingeniera Informática Docente Tecnología e Informática
