Guía No 5 Simulación Y Control En Robótica Básica.

 Grado 11o

Relación Medio Ambiente - Ciencia - Tecnología - Sociedad: Tipos De Sistemas Tecnológicos. Simulación Y Control En Robótica Básica.

Tomado de: (Google Imágenes, 2021)

 

OBJETIVO DE APRENDIZAJE.

Identificar decisiones relacionadas con las implicaciones sociales y ambientales de la tecnología y comunicar los criterios básicos que utiliza para aplicarlas en robótica básica.

ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN AL OBJETO DE APRENDIZAJE.

Presaberes: Normas APA 7ª Versión: https://wwwmgutierrez.blogspot.com/2019/05/semana-16-y-17-normas-apa.html Creación de cuentas de correo electrónico en GMAIL. Ver tutorial:  https://www.youtube.com/watch?v=iQ6IjgSi44I Conozcamos Nuestra IEBS: https://biblioiebs.blogspot.com/ Conocimientos Área Tecnología Informática y Emprendimiento grado 10º http://wwwmgutierrez.blogspot.com/ Inducción: Socialización metodología de trabajo virtual: https://www.youtube.com/watch?v=3ABc-uSIkoo Actualización datos de conectividad: https://forms.gle/UVis9F5Qfx3FCcYTA Socialización Blog de Mónica: http://wwwmgutierrez.blogspot.com/ Contenido Temático del Grado 11o: http://wwwmgutierrez.blogspot.com/2020/01/contenido-tematico-1er-periodo-grado_19.html Explicación desarrollo de Guía de Aprendizaje. Elaboración de mapas mentales en CANVAS. Ver video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=zJCPXphkFO4 Mapas Mentales en Mindomo https://www.youtube.com/watch?v=4O-cFcVqz6w Mapas mentales en Power Point https://www.youtube.com/watch?v=DBKk18Nl7zA Funciones básicas en Access: https://www.youtube.com/watch?v=bKl_R8t9teo Ejercicios lúdicos de participación en clase y con calificación: https://www.aulaplaneta.com/2017/05/18/en-familia/doce-plataformas-de-juegos-online-para-aprender-y-divertirse/ Resolución de dudas e inquietudes. Conclusiones y Aprendizajes.

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Reto 1: Aprendo acerca de Simulación Y Control En Robótica Básica.

Tomado de: (YouTube, 2021)

De acuerdo al video anterior, responde las siguientes preguntas:

¿Qué es un robot?

¿Qué relación tienen el Medio Ambiente - Ciencia - Tecnología - Sociedad: Tipos De Sistemas Tecnológicos. Simulación Y Control En Robótica Básica.?

¿Qué son Simulación Y Control ?

¿Qué tipos de robots explican en el video y cuál es su aplicación?

¿Considera importante la Simulación Y Control en robótica básica si o no y por qué?

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Reto 2: Evaluación de Simulación Y Control en Robótica Básica.

Tomado de: (YouTube, 2021)

De acuerdo al video anterior, diligencie la siguiente tabla con 5 de los ejemplos explicados. Elija los que más le llamen la atención:

 

Nombre del tipo de robot	Imagen que lo representa	Descripción de sus funciones principales

 

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Reto 3: Simulación Y Control En Robótica Básica.

Tomado de: (Google Imágenes, 2021)

De acuerdo a lo aprendido en los puntos anteriores, identifique en su entorno:

Enumere 10 Simulación Y Control En Robótica Básica que encuentre en su entorno académico. 

Describa para que sirve cada una de los anteriormente mencionados.

Enumere 10 Simulación Y Control En Robótica Básica que encuentre en el entorno de su hogar. 

Describa para que sirve cada una de los anteriormente mencionados.

Elabore un crucigrama con los 20 Simulación Y Control En Robótica Básica identificados.

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Reto 4: Aplicación de Simulación Y Control En Robótica Básica en mi rutina académica.

Tomado de: (Google Imágenes, 2021)

En el que hacer académico, encontramos diversas actividades que nos permiten comprender los temas propuestos en las diferentes asignaturas a través de diferentes actividades. Vamos a resolver el siguiente rompecabezas que encontrarás en el siguiente enlace:

Tomado de: (JigSawPlanet, 2021)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2cf18cd3dfd5

Tomar foto del rompecabezas resuelto.

Descubrir el mensaje oculto.

Escribir qué opino acerca del mensaje encontrado.

Considero que son importantes las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana si o no y por qué

Me gustó resolver el rompecabezas si o no y por qué.

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Reto 5: Aplicación de Herramientas, Máquinas e Instrumentos en mi rutina académica.

Tomado de: (Google imágenes, 2021)

Con lo aprendido acerca de las herramientas, máquinas e instrumentos, realizo lo siguiente:

Elegir una herramienta, máquina o un instrumento.

Recolectar material reciclable de mi entorno.

Construir una réplica de la herramienta, máquina o un instrumento elegidos.

Tomar foto de la actividad terminada y presentar como evidencia.

Explicar su funcionamiento.

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ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.

De acuerdo al objetivo, resolver las actividades mediante las cuales se evidenciará el aprendizaje del estudiante y entregar en el plazo acordado y debidamente marcado. Luego de realizar la guía, piensa en las siguientes preguntas ¿Qué aprendí al realizar la presente guía de aprendizaje? ¿Considero importante tener claros los conceptos básicos tecnológicos de herramientas y procesos sí o no y por qué? ¿Pienso que es importante aprender de tecnología y emprendimiento? ¿Doy importancia a lo aprendido y considero que es aplicable a mi contexto sociocultural actual? ¿Al elegir la metodología de aprendizaje en casa, considero mejor alternancia que con guías impresas? ¿Considero que aprendo igual en modalidad virtual que en modalidad impresa? ¿Cuál es mi aporte para que la alternancia sea un éxito?

REFERENCIACION INFORMACIONAL

Blog De Mónica: http://wwwmgutierrez.blogspot.com BED IEBS: https://biblioiebs.blogspot.com/ Plan de Área Tecnología Informática y Emprendimiento: http://colsantander.edu.co/planes-de-area/ Consejos para la Creación de Videos en la Guía TIC: http://wwwmgutierrez.blogspot.com/2020/06/guia-tics.html Normas APA 7ª Versión: https://wwwmgutierrez.blogspot.com/2019/05/semana-16-y-17-normas-apa.html Creación de cuentas de correo electrónico en GMAIL. Ver tutorial:  https://www.youtube.com/watch?v=iQ6IjgSi44I Conozcamos Nuestra IEBS: https://biblioiebs.blogspot.com/ Socialización metodología de trabajo virtual: https://www.youtube.com/watch?v=3ABc-uSIkoo Actualización datos de conectividad: https://forms.gle/UVis9F5Qfx3FCcYTA Socialización Blog de Mónica: http://wwwmgutierrez.blogspot.com/ Contenido Temático del Grado 11o: http://wwwmgutierrez.blogspot.com/2020/01/contenido-tematico-1er-periodo-grado-9no.html Elaboración de mapas mentales en CANVAS. Ver video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=zJCPXphkFO4 Mapas Mentales en Mindomo https://www.youtube.com/watch?v=4O-cFcVqz6w Mapas mentales en Power Point https://www.youtube.com/watch?v=DBKk18Nl7zA Funciones básicas en Power Point: https://www.youtube.com/watch?v=pDfZOFtdF-A Ejercicios lúdicos de participación en clase y con calificación: https://www.aulaplaneta.com/2017/05/18/en-familia/doce-plataformas-de-juegos-online-para-aprender-y-divertirse/ https://quizizz.com/join?gc=966737

 

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Compromiso de la misión "Guía No 5":

 

Fecha de entrega: Agosto 30.

Enviar las fotografías de todos los retos anteriores al correo mmgr220378@gmail.com con el siguiente protocolo: nombre completo, grupo, G5. 

Correo que no esté debidamente marcado no se califica.