9 de agosto de 2024

La Tecnología y Los Recursos Naturales

 




Tomado de: (Pixabay, 2024)


Los recursos naturales son aquellos que existen en la naturaleza. Pueden ser bióticos (organismos vivos) o abióticos (sin vida, que están en el hábitat en el cual interactúan los seres vivos). A su vez, se dividen en renovables y no renovables. El cuidado de los recursos naturales es importante, no sólo porque son la base de las sociedades productivas modernas, sino porque forman parte esencial de la naturaleza y son los que permiten la existencia de los seres vivos en el planeta Tierra. La actividad humana explota los recursos naturales de forma intensa por lo que deben existir regulaciones en los diferentes territorios para controlar y evitar la sobreexplotación de ellos. Tomado de: (Equipo Editorial Etecé, 2024).



Los Recursos Naturales y La Tecnología





Tomado de: (YouTube, 2024)



Actividad Tecnológica No 1:

Investiga acerca de los recursos naturales y responde las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué son los recursos naturales?
  2. ¿Cuál es su relación con la tecnología?
  3. ¿Qué producen los recursos naturales?
  4. ¿Qué son los bienes y servicios?
  5. Dibuje el mapa conceptual del video.



Cuidados de los Recursos Naturales




Tomado de: (YouTube, 2024)



Actividad Tecnológica No 2:

Resolver las siguientes preguntas de acuerdo al video:

  1. ¿Cuáles son los principales cuidados de los recursos naturales?
  2. ¿Cuál te parece más importante y por qué?
  3. ¿Qué cuidados de los recursos naturales identificas en tu ciudad?
  4. ¿Qué cuidados de los recursos naturales identificas en tu barrio?
  5.  Realiza una mini cartelera en el cuaderno, haciéndole publicidad a los cuidados de los recursos naturales en el colegio.



¿Por qué es importante el cuidado de los recursos naturales?








Actividad Tecnológica No 3:


  1. Realiza una historieta, en la cual se cuente la historia de alguien que cuida los recursos naturales y de alguien que no lo haga y sus consecuencias.
  2. Enviarla por classroom.


Reflexión



¿Considera que las recursos naturales son verdaderamente cuidados por el hombre? Explique si o no y por qué.
Participa activamente en el foro de discusión en clase, exponiendo tu punto de vista con respeto y aprendiendo del punto de vista de los demás compañeros.



Compromiso:

Responder la actividad de acuerdo al vídeo en el cuaderno de tecnología.
Socializar los términos estableciendo semejanzas y diferencias.
Ingresar diariamente al correo electrónico institucional, a la página web institucional y al Classroom institucional.









La Empresa


LA EMPRESA


Tomado de: (Google imágenes, 2021)


El concepto de empresa refiere a una organización o institución, que se dedica a la producción o prestación de bienes o servicios que son demandados por los consumidores. En general, una empresa también se puede definir como una unidad formada por un grupo de personas, bienes materiales y financieros, con el objetivo de producir algo o prestar un servicio que cubra una necesidad y por el que se obtengan beneficios. Tomado de: (Alcaldía de Medellín, 2024)

Aprendo sobre La Empresa





Tomado de: (YouTuBe, 2021)


Actividad Emprendedora No 1: Según el video anterior, responde las siguientes preguntas en el cuaderno:

  1. ¿Qué es una empresa?
  2. ¿Qué es la infraestructura física?
  3. ¿Qué es la infraestructura tecnológica?
  4. ¿Qué hace el área de administración y finanzas?
  5. ¿Qué hace el área jurídica?
  6. ¿Qué hace el área de comercialización?
  7. ¿Qué hacen las áreas de operaciones y producción?
  8. ¿Qué hace el área de innovación y qué relación tiene con la tecnología?
  9. ¿Cuál considera usted que es el área más importante y por qué?
  10. Realice un mapa mental con los conceptos principales vistos en el video. Este punto se entrega por el Classroom.


Comparación Tipos de Empresas



Tomado de: (Google imágenes, 2021)

Actividad Emprendedora No. 2: Realice una tabla comparativa de una empresa individual y una empresa colectiva, describiendo las diferencias principales.

Ejemplo:

 

Empresa Individual

Empresa Colectiva

Descripción de diferencias

 

 


Integrada por una sola persona

 

 

 


Integrada por 2 o más personas

 

 

Las responsabilidades se asumen por los propietarios de la empresa.

 

Desarrolle el juego que se encuentra en el siguiente enlace: https://quizizz.com/join?gc=946348


Identifico Empresas en mi entorno



Tomado de: (Google imágenes, 2021)


Actividad Emprendedora No. 3: Con 5 empresas y negocios que encuentro en mi barrio, diligenciar la siguiente tabla:

Nombre de La Empresa

Logo

¿A qué se dedica?

1. Coca Cola

 


 

Produce y comercializa gaseosas

 2.

 

 

 3.

 

 

 4.

 

 

 5.

 

 


EJEMPLOS DE EMPRESAS: LEGO


Tomado de: (LEGO, 2021)

Actividad Emprendedora No. 4: Según el video anterior, responda las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es el nombre de la empresa?
  2. ¿Cuál es su logo?
  3. ¿Cuál es su eslogan?
  4. ¿Cuáles cualidades de un emprendedor identifica en la familia Christiansen?
  5. ¿Qué considera usted fué lo que los ayudó a convertirse en la empresa que son hoy en día?


Creando Mi Empresa desde la Idea de Negocio


Tomado de: (Google imágenes, 2021)

Actividad Emprendedora No. 5: Con lo aprendido acerca de la empresa, vas a crear tu Propia idea de negocio comenzando por lo siguiente:


  1. Nombre de la empresa: El nombre por el que le gustaría fuera diferenciada. Explicar por qué la eligió.
  2. Actividad económica: La actividad que desempeñarían dentro de la empresa, sea ventas o servicios y de qué tipo, lo que quieres hacer para poder recibir dinero.
  3. Logo de la empresa: Diseñar el logo en la herramienta digital de su preferencia. Éste debe tener el nombre de la empresa a color, del tamaño de una página. Debe diseñarse, no se reciben logos que ya existen.
  4. Cree un afiche publicitario en la herramienta digital de su preferencia, el cual haga una promoción de 3 de los productos o servicios que desea comercializar.

 

Reflexión: 

¿Considera que las empresas aportan al crecimiento social? Explique si o no y por qué.

Participa activamente en el foro de discusión en clase, exponiendo tu punto de vista con respeto y aprendiendo del punto de vista de los demás compañeros.


Compromiso:


Responder la actividad de acuerdo al vídeo en el cuaderno de emprendimiento.

Socializar los términos estableciendo semejanzas y diferencias.

Ingresar diariamente al correo electrónico institucional, a la página web institucional y al Classroom institucional.